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日本孩子身上的背包
作者:管理员    发布于:2015-01-27 13:40:01    文字:【】【】【
                         
    友人从日本留学归来,说有一见闻给他留下厂非常深刻的印象:在日本乘火车、轮船旅游时,常常发现跟随父母旅游的孩子们,不论年龄大小,每人身上都无一例外地背着一个小小的背包。背包里装的也就是些孩子们自己使用的生活用品,诸如毛巾、牙刷、牙膏、水杯、手帕,等等。这些生活用品,父母完全可以代劳,也增加不了父母的负担。可日本的父母为什么要孩子们自己背呢?友人很好奇,就问日本孩子的父母。他们说:“这是他们自己的东西,应当由他们自己来背。这为的是从小就让孩子懂得‘自己的事情要自己做’的道理。”友人听了,非常钦佩日本父母的良苦用心。
    反观我们中国,情况就大不一样了:一家人外出旅游,孩子的生活用品都由父母给背着、拎着。孩子则空着手,在前边优哉游哉地边走、边吃、边喝、边玩。上小学以后,孩子的书包不是由他们自己背着,而是由父母,甚至由年迈的爷爷、奶奶,充当“书童”给背着。上学时,由家长背着一直送到学校大门口;放学的时候,又是由家长背着接回家,天天如此。不仅孩子习以为常,家长也觉得理所应当。甚至考上大学的孩子入学,也都是由父母像“脚夫”一样,肩扛手提大大的行李送到学校。到了学校,还是由父母四处打听、东奔西忙,替孩子办理各种入学注册皮费手续,由父母给他们收拾宿舍、整理床铺、安置行李,忙得不亦乐乎,累得满头大汗。那么,他们的孩子干什么呢?却是非常“坦然”地享受着父母“全程”“优质”还是“免费”的服务,一个个都是悠闲自得地在那里呆坐着。这简直是不可思议的,可在中国,却是司空见惯。
    两相比较,我们不难看出,我们中国有些做父母的,也太缺乏教育意识了。
    孩子的东西究竟由谁来背,这似乎是一件不足挂齿的小事。其实不然。“自己的东西由自己来背”,哪怕是象征性的,这对于养成孩子的自理、自立、自主的意识和能力,是非常有好处的。自理、自立、自主的意识和能力,是现代人必备的品格,是生存和发展的前提条件。很难想象,一个连自己都不能自理的人,会有生活的自信和勇气;也很难想象,一个连生活自理意识都没有的人,会对家庭、他人、社会有什么责任感。而这种品格,必须从小培养;这种品格的形成,必须从一点一滴的小事做起。
    有的家长认为,孩子的东西由家长给背着,也增加不了多大的负担,无需让孩子自己背。这不是会不会给家长增加多少负担的问题,而是要在日常生活中对孩子进行自立、自主、自理教育的问题。孩子总要长大,总有一天要离开父母、家庭,到那时候,他们要独立生活和生存,一切都要他们自己料理。如果没有这种意识和能力,他们在生活中会遇到种种困难,受到种种磨难,甚至为此还会失去生活的信心。
    在孩子小时候,我们做父母的就要在生活实践中,随时随地给他们有意识地灌输一种意识,让他们逐步形成一个观念,养成一个习惯:“自己的事情自己做。”这对于培养他们生活自理的能力、增强自信,以至对他们以后的生存和发展,有非常重要而深远的实际意义。
    孩子小时候,可塑性非常大,及早进行培养和训练是很容易的,效果也会很好。若是等到孩子长大了,他们已经过惯了“饭来张口,衣来伸手”的寄生生活,对家长已经依赖成性,他们既没有自理、自立和自主的意识,也不具备这种能力,而现实生活又要求他们必须具备。到那个时候,再“临时”培养,“疾来抱佛脚”,恐怕就来不及了。因此,从小让孩子自己的事情自己做,既可行,也非常有必要。中国的父母要学习日本父母的做法。
                       
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